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Leticia Arana
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Guadalajara, Jalisco
El proyecto de incrementar en Jalisco más escuelas de tiempo completo, que suman por ahora 869, 70 por ciento más que al inicio de la actual administración, no será posible en 2017, debido al anunciado recorte presupuestal federal, sostiene el secretario estatal de educación, Francisco Ayón López, quien reconoce además que existe desaliento incluso por rezago en pagos a más de cinco mil docentes que participan en este programa, debido a que los recursos llegan de acuerdo al ciclo fiscal; Indica que este esquema le cuesta al Estado y a la Federación, alrededor de 250 millones de pesos.
“ …Es uno de los programas más importantes que tenemos a nivel nacional y estamos generando la consolidación del mismo, lo que tenemos en específico, tiene que ver con que este año 2017, no tendremos crecimiento, en el sentido de decir que podamos ir por más escuelas de tiempo completo, pero tendremos que consolidar las escuelas que ya tenemos para que cada uno de los planteles decida cuál es el rumbo que quieren generar o tomar …”
Por otro lado, al precisar que también se frenará el programa de escuelas de calidad -mejoramiento de planteles- .Indica que el sistema de otorgamiento de becas, registrará una afectación de hasta en 90 por ciento, lo que supone que más de seis mil estudiantes, no contarán con dicho beneficio, del millón 600 mil alumnos que tiene la entidad: “…Hay temas fundamentales de reorientación de gasto por poner un ejemplo en el tema de becas escolares, tenemos una reducción importante, muy importante…-.. de cuánto secretario?-… alrededor de 90 por ciento, y en este sentido tendremos que revisar hasta que montos podemos reorientar …”
Enfatiza que el apoyo a infraestructura escolar, tendrá un perjuicio de casi el 70 por ciento, no así el techo financiero que se tiene etiquetado para terminar con las mil 050 escuelas provisionales que operan actualmente En otro asunto, indica que sigue adelante el proyecto de establecer un uniforme único para instituciones de nivel básico, el cual podría instrumentarse el próximo ciclo escolar:
“… Tiene que ver con la transparencia de recursos; nuestra propuesta es que haya un uniforme único para preescolar, otro para primaria, otro para secundaria y que haya un costo específico solamente del escudo…”
Finaliza al decir que esto se basará en una situación muy concreta a fin de evitar que se preste a abusos, como el obligar a la compra del mismo en determinado lugar y a un costo determinado, es decir, que pueda ser adquirido a libre mercado.
