Evitar Deserción Escolar, justifica el Decreto Federal, de No Reprobar Alumnos este Año: JCFM

Leticia Arana

Al enfatizar que no se trata de ser negligentes en la evaluación del aprendizaje, sino evitar desalientos y deserción escolar, luego de un año atípico de ajuste, por el retorno presencial a las aulas, tras el confinamiento que impuso la pandemia COVID 19, Juan Carlos Flores Miramontes, Secretario de Educación en Jalisco, sostiene que el decreto presidencial federal, que instruye dar calificación mínima de 6, o no reprobar alumnos, se justifica:

“…Recordemos que hay una estrategia extraordinaria, que es primero, tener a los alumnos en la escuela, esa va sobre todas las demás, la segunda es mantenerlos en la escuela obviamente y en eso va encaminado este criterio de poner como calificación mínima el 6, es algo extraordinario, tenemos que regresar, ojalá que, en pocos ciclos escolares, ojalá que pueda ser el próximo, a un ciclo escolar ordinario. La evaluación es muy importante, no es lo más importante, porque una buena evaluación tiene que ser constante, formativa, a lo largo de todo el ciclo escolar, pero también hay que tener ciertos estándares, porque eso también alienta a un nivel que todos estamos llamados a crecer , es una sana presión, entonces hay que verlo así, como una medida extraordinaria que aplicó este ciclo y funcionó bastante bien, evitó que desertaran muchos alumnos y nos hemos mantenido en control , y esta idea que sigue vigente, que si un niño ahorita o está yendo a la escuela y se presenta a cualquier escuela, puede ser evaluado, puede ser recibido en el siguiente ciclo escolar y regularizado, porque no queremos perder alumnos, entonces no lo vemos con malos ojos esta medida, nos parece extraordinaria…”

No obstante, esto, admite que sería inconveniente prolongar tal medida, dada la importancia de fomentar la cultura del esfuerzo, es decir, no facilitar o regalar calificación así nada más, sino premiar o reconocer el empeño, trabajo y compromiso, principalmente en educación básica, etapa de fundamental y necesaria experiencia para la vida futura. Subraya que, según instrucción presidencial, la no reprobación será solo para este ciclo, a punto de concluir.
Destaca también que, en Jalisco, todas las y los niños, han sido constantemente evaluados, a fin de detectar efectos emocionales que pudo dejarles la pandemia, para revertir atrasos académicos, todo un reto a través del programa PLANEA y RECREA, que es referente nacional.
Asegura que, al arranque del siguiente ciclo, se re evaluará la condición académica del alumnado, sobre todo entre aquellos que mostraron dificultades para tomar el ritmo o avance normal, por no contar con apoyo tecnológico durante la emergencia.

Lo anterior fue expuesto, luego de presentar el libro “Seguridad Total en la Escuela”, con el fin de que directivos, docentes y personal administrativo, repliquen material didáctico sobre cómo enfrentar eficientemente cualquier eventualidad, circunstancia o emergencia abrupta. Resume que los planteles siempre son sitios seguros y se ha patentado durante esta fase pandémica. Por otro lado, precisa que el uso del cubre bocas, sigue opcional en las escuelas que así lo consideren, se trata, sin embargo, que todos procuremos y mantengamos condiciones sanitarias adecuadas y preventivas, pues el virus aún persiste, y es responsabilidad colectiva, cuidar no se expanda.