Gobierno Federal, No entregó a Jalisco, Recurso 2021, para Escuelas de Tiempo Completo: JCFM 

Leticia Arana

Al enfatizar que lamenta determinación del gobierno federal de desparecer el programa Escuelas de Tiempo Completo, que, en el caso de Jalisco, ha beneficiado a alumnado de 945 planteles, con 300 millones de pesos anuales, cuyo monto no entregó el año pasado, Juan Carlos Flores Miramontes, secretario estatal de educación, afirma que padres de familia, de nueve centros escolares, se organizan para mantenerlo, e interpondrán amparo, con el propósito de evitar desaparezca:

“…Seguimos lamentando esa  decisión unilateral del gobierno federal de quitar este beneficio de las escuelas de tiempo completo; segundo,  hay que decir que hemos estado  en contacto con las  distintas comunidades que se han generado a través de las escuelas de tiempo completo, vemos con buenos ojos, estos esfuerzos extraordinarios que están haciendo cada comunidad de escuela, para que sigan operando en  la manera de sus posibilidades, nosotros, no hemos dado por perdido este recurso, la semana pasada, interpusimos dos recursos para reconsideración en dos secretarías,  de este  presupuesto, una  en la Secretaría de Educación Pública Federal y otra en la Secretaría del Bienestar, lo que nosotros estamos pidiendo que por escrito se nos diga  precisamente esa inquietud , de cómo van a llegar los recursos  ya sea por educación o bienestar, a esas 945 escuelas de Jalisco, si van a llegar en  infraestructura, queremos que nos digan cuánto dinero va a llegar a esa escuela y cómo va a llegar  …”

Destaca que se insistirá al gobierno federal, concretamente a la titular de la SEP, Delfina Gómez, reconsidere tal decisión y posibilite se entregue a  esos 945 planteles, los 300 millones de pesos no enviados el año pasado, con el argumento de que no existe transparencia de aplicación, por lo que se dirigirán, a la mejora de infraestructura inmobiliaria escolar, equipamiento y otros, correspondiente al programa La Escuela es Nuestra ,LEEN, que  hace llegar de manera directa, sin intermediarios, recursos para mantenimiento y mejoramiento de los planteles de educación básica del país, administrados  por comités  que elija  la comunidad escolar, el cual, entró en vigor, el pasado primero de marzo, según publica el Diario Oficial de la Federación, acuerdo 05/02/2022.